أهداف البرنامج:
• نشر وتعزيز علم تحقيق النصوص في الأوساط الأكاديمية من خلال تقديم منهجية علمية شاملة.
• تنظيم جميع مراحل التحقيق بدءًا من التفكير في اختيار النصوص المناسبة وحتى خدمة النصوص وضبطها.
• تمكين المحققين من التعامل مع المخطوطات وفهم نصوصها ودراسة عناصرها المادية مثل الورق والحبر والخطوط.
• التركيز على التطبيقات العملية التي تشكل أكثر من 50% من وقت الدورة لربط الجوانب النظرية بالتطبيق الفعلي.
• تطوير مهارات مواجهة التحديات التي تعترض عملية التحقيق وضمان إخراج النصوص بأقرب صورة للأصل.
• الإسهام في صون التراث وتقديمه بدقة وأمانة للأجيال القادمة.
ماذا ستتعلم:
- المنهجية العلمية للتحقيق بدءًا من اختيار النص المناسب وحتى إخراجه في صورته النهائية الموثقة.
- تصنيف النسخ وترجيح الفروق وفق معايير دقيقة للوصول إلى أقرب نص للأصل.
- حل إشكاليات التحقيق مثل التصحيف والتحريف وتوثيق العنوان والنسبة.
- فهم العلاقات النصية بين المخطوطات ودور المصادر والعائلة النصية في خدمة التحقيق.
- تنفيذ تطبيقات عملية من خلال ورش عمل نقدية ومعالجة نصوص حقيقية.
التفاصيل
التعريف بالمحاضر
أ. أحمد الحاج
أ. د. حمزة البكري
جامعة ابن خلدون
أردني من مواليد عام 1982م. نال شهادة الدكتوراه في تخصُّص الحديث من الجامعة الأردنية سنة 2011، وهو عضو هيئة التدريس في كلية العلوم. الإسلامية بجامعة ابن خلدون في إسطنبول منذ عام 2018 حتَّى تاريخه. له عدَّة مقالات بحثيّة منشورة في مجلَّات علميَّة محكَّمة، وأخرى منشورة في كتب بحثيَّة. شارك في أكثر من عشرة مؤتمرات دولية في تركيا والأردن وفلسطين والجزائر بأوراق بحثيّة، كما أسهم في عدد من المؤتمرات بعضويّته في اللجنة التحضيرية أو في اللجنة العلمية. وله عدد من الكتب المطبوعة، تأليفًا أو تحقيقًا، منها «تعدُّد الحادثة في روايات الحديث النبوي» و«النكت الطريفة في التحدُّث عن ردود ابن أبي شيبة على أبي حنيفة» للكوثريّ، و«المبين المعين لفهم الأربعين» لعلي القاري.
أ. د. فيصل الحفيان
مدير المشروعات في دار المخطوطات بإستانبول
باحث في حقل الدراسات التراثية (تحقيق النصوص تنظيرًا وعملًا، علم المخطوط -الكوديكولوجيا- بفروعه المختلفة) وحقل الدراسات اللغوية العربية التي دلف منها إلى الدراسات القرآنية. جعل من (المخطوط العربي) حقلًا معرفيًّا مستقلًّا، وأسَّس ورعى أوَّل برنامج أكاديمي (دكتوراه) في البحوث والدراسات التراثية، وأوَّل برنامج أكاديمي متخصِّص في علوم المخطوط (ماجستير)، وبنى صرحًا للنشاط التدريبي التراثي، وأشرف على العديد من المؤتمرات والندوات، وله إنتاج علمي غزير (كُتب، وبحوث، ومقالات) منشور داخل الوطن العربي وخارجه. شغل منصب مدير معهد المخطوطات العربية، ومدير معهد البحوث والدراسات العربية (جامعة الدول العربية) وهو عضو (عامل) في مجمع اللغة العربية بطرابلس - ليبيا، وعضو (مراسل) في مجمع اللغة العربية بدمشق.
أ. د. محمود مصري
مدير دور إستانبول
سوري، من مواليد 1961م. دكتور في الطب البشري: تخصُّص أطفال 1990م، ودكتوراه في تاريخ العلوم 2002م/ جامعة حلب، ودراسات عليا في علوم الحديث 2007م/ جامعة دمشق. عضو الهيئة التدريسية في جامعة السلطان محمَّد الفاتح، ومدير دار المخطوطات ودار الفقهاء ودار الموشَّحات بإستانبول. عمل مديرًا للمكتبة الوقفية بحلب، ومدرِّسًا في كلية الشريعة بجامعة حلب بين عامي 2002 و2012م.وهو مشرف على رسائل الدراسات العليا في عدد من الجامعات وعضو الهيئة الاستشارية لعدد من المجلَّات المحكَّمة، ورئيس تحرير مجلَّة كلية العلوم الإسلامية بجامعة السلطان محمَّد الفاتح. له عدد من المؤلَّفات في تاريخ الطبِّ وتحقيق المخطوطات، وله كثير من البحوث المنشورة وبحوث المؤتمرات والندوات الدولية. و حائز على جائزة الاتحاد الدولي لتاريخ العلوم، وجائزة المنظَّمة الإسلامية للعلوم الطبية/ الكويت، وجائزة الإبداع الفكري لمجلس مدينة حلب، وشهادة التاريخ العربي من اتحاد المؤرِّخين العرب ببغداد 2002م.
د.محمد أيمن الجمال
آراء الطلاب
هذا النص هو مثال لنص يمكن أن يستبدل في نفس المساحة، لقد تم توليد هذا النص من مولد النص العربى، حيث يمكنك أن تولد مثل هذا النص أو العديد من النصوص الأخرى إضافة إلى زيادة عدد الحروف التى يولدها التطبيق.
هذا النص هو مثال لنص يمكن أن يستبدل في نفس المساحة، لقد تم توليد هذا النص من مولد النص العربى، حيث يمكنك أن تولد مثل هذا النص أو العديد من النصوص الأخرى إضافة إلى زيادة عدد الحروف التى يولدها التطبيق.
هذا النص هو مثال لنص يمكن أن يستبدل في نفس المساحة، لقد تم توليد هذا النص من مولد النص العربى، حيث يمكنك أن تولد مثل هذا النص أو العديد من النصوص الأخرى إضافة إلى زيادة عدد الحروف التى يولدها التطبيق.
