أهداف الدورة:
- تأهيل المشاركين لاكتساب مهارات متكاملة في تحقيق النصوص التراثية من خلال التعامل العلمي مع المخطوطات وتوثيقها بدقة.
- تمكين المشاركين من دراسة النسخ المختلفة وتاريخها، مع إتقان تقنيات تصحيح الأخطاء الناتجة عن النسخ والنقل عبر العصور.
- بناء فهم شامل لمقومات النص التراثي من حيث قيمته الأثرية والمعرفية والحضارية.
- تعليم المشاركين إعادة تقديم النصوص بأقرب صورة ممكنة من الأصل مع إبراز أبعادها التاريخية والثقافية.
- الإسهام في إحياء التراث الإسلامي المكتوب وإتاحته للباحثين والأجيال الجديدة عبر منهجية دقيقة تعزز فهم المعارف التراثية.
ماذا ستتعلم؟
- أصول تحقيق المخطوطات والتراث المكتوب بما يشمل اختيار النصوص، وتوثيقها، والتحقق من صحتها عبر مقارنة النسخ المختلفة.
- مهارات استكشاف المخطوطات من خلال التعرف على بنيتها وتقاليد النسخ وأساليب المقابلة وتوثيق الفروق بين النسخ.
- تقنيات تحرير النص وضبطه لغويًا وتنسيقيًا لتقديم محتوى دقيق وواضح يعكس الأصل بأقرب صورة ممكنة.
- القدرة على القراءة النقدية للنصوص التراثية وفهمها وإعادتها إلى حالتها الأصلية عبر التدريب النظري والعملي المتكامل.
التفاصيل
التعريف بالمحاضر
أ. د. حمزة البكري
جامعة ابن خلدون
أردني من مواليد عام 1982م. نال شهادة الدكتوراه في تخصُّص الحديث من الجامعة الأردنية سنة 2011، وهو عضو هيئة التدريس في كلية العلوم. الإسلامية بجامعة ابن خلدون في إسطنبول منذ عام 2018 حتَّى تاريخه. له عدَّة مقالات بحثيّة منشورة في مجلَّات علميَّة محكَّمة، وأخرى منشورة في كتب بحثيَّة. شارك في أكثر من عشرة مؤتمرات دولية في تركيا والأردن وفلسطين والجزائر بأوراق بحثيّة، كما أسهم في عدد من المؤتمرات بعضويّته في اللجنة التحضيرية أو في اللجنة العلمية. وله عدد من الكتب المطبوعة، تأليفًا أو تحقيقًا، منها «تعدُّد الحادثة في روايات الحديث النبوي» و«النكت الطريفة في التحدُّث عن ردود ابن أبي شيبة على أبي حنيفة» للكوثريّ، و«المبين المعين لفهم الأربعين» لعلي القاري.
أ. د. فيصل الحفيان
مدير المشروعات في دار المخطوطات بإستانبول
باحث في حقل الدراسات التراثية (تحقيق النصوص تنظيرًا وعملًا، علم المخطوط -الكوديكولوجيا- بفروعه المختلفة) وحقل الدراسات اللغوية العربية التي دلف منها إلى الدراسات القرآنية. جعل من (المخطوط العربي) حقلًا معرفيًّا مستقلًّا، وأسَّس ورعى أوَّل برنامج أكاديمي (دكتوراه) في البحوث والدراسات التراثية، وأوَّل برنامج أكاديمي متخصِّص في علوم المخطوط (ماجستير)، وبنى صرحًا للنشاط التدريبي التراثي، وأشرف على العديد من المؤتمرات والندوات، وله إنتاج علمي غزير (كُتب، وبحوث، ومقالات) منشور داخل الوطن العربي وخارجه. شغل منصب مدير معهد المخطوطات العربية، ومدير معهد البحوث والدراسات العربية (جامعة الدول العربية) وهو عضو (عامل) في مجمع اللغة العربية بطرابلس - ليبيا، وعضو (مراسل) في مجمع اللغة العربية بدمشق.
أ. د. محمود مصري
مدير دور إستانبول
سوري، من مواليد 1961م. دكتور في الطب البشري: تخصُّص أطفال 1990م، ودكتوراه في تاريخ العلوم 2002م/ جامعة حلب، ودراسات عليا في علوم الحديث 2007م/ جامعة دمشق. عضو الهيئة التدريسية في جامعة السلطان محمَّد الفاتح، ومدير دار المخطوطات ودار الفقهاء ودار الموشَّحات بإستانبول. عمل مديرًا للمكتبة الوقفية بحلب، ومدرِّسًا في كلية الشريعة بجامعة حلب بين عامي 2002 و2012م.وهو مشرف على رسائل الدراسات العليا في عدد من الجامعات وعضو الهيئة الاستشارية لعدد من المجلَّات المحكَّمة، ورئيس تحرير مجلَّة كلية العلوم الإسلامية بجامعة السلطان محمَّد الفاتح. له عدد من المؤلَّفات في تاريخ الطبِّ وتحقيق المخطوطات، وله كثير من البحوث المنشورة وبحوث المؤتمرات والندوات الدولية. و حائز على جائزة الاتحاد الدولي لتاريخ العلوم، وجائزة المنظَّمة الإسلامية للعلوم الطبية/ الكويت، وجائزة الإبداع الفكري لمجلس مدينة حلب، وشهادة التاريخ العربي من اتحاد المؤرِّخين العرب ببغداد 2002م.
أ.د حسن عثمان
مدير المكتبة الرقمية في دار المخطوطات بإستانبول
سوريّ درَس في كلية اللغة العربية في جامعة أم القرى ويدرِّس فيها. له عناية بتحقيق التراث تأليفًا وتدريسًا، واختصَّ بتحقيق المكتبة الصرفية، بشافية ابن الحاجب، فحقَّق الشافية، واستدراكات عليها، ونظمين لها، وثلاثة شروح، وله من مطبوع التآليف: الأمّهات في الأبواب النحوية، دراسة استقرائية تعليلية لأوجه أحقِّية كلّ أداة بأميّة بابها. القواعد والأصول الكلية عند ابن هشام الأنصاري النحوي. التآخي بين التصغير والتكسير، بواعثه ومسائله.
آراء الطلاب
هذا النص هو مثال لنص يمكن أن يستبدل في نفس المساحة، لقد تم توليد هذا النص من مولد النص العربى، حيث يمكنك أن تولد مثل هذا النص أو العديد من النصوص الأخرى إضافة إلى زيادة عدد الحروف التى يولدها التطبيق.
هذا النص هو مثال لنص يمكن أن يستبدل في نفس المساحة، لقد تم توليد هذا النص من مولد النص العربى، حيث يمكنك أن تولد مثل هذا النص أو العديد من النصوص الأخرى إضافة إلى زيادة عدد الحروف التى يولدها التطبيق.
هذا النص هو مثال لنص يمكن أن يستبدل في نفس المساحة، لقد تم توليد هذا النص من مولد النص العربى، حيث يمكنك أن تولد مثل هذا النص أو العديد من النصوص الأخرى إضافة إلى زيادة عدد الحروف التى يولدها التطبيق.
